“吔依吔依吔依吔依吔依吔，船儿呀船儿呀赶路程，我的家乡三峡好迷人......”4月22日上午，奉节县汾河镇天池小学校园里传来动听的歌声，五年级的孩子们在音乐老师脚踏风琴的伴奏声中，唱起了歌曲《三峡的孩子爱三峡》。

分管教学的副校长韩世清告诉笔者：“我们学校每周有3节音乐美术课和1节艺术活动课，另外课前班班有歌声，教师人人会唱队歌，举行升旗仪式时所有师生一齐唱国歌，可以说天池河畔常常回荡着师生们嘹亮的歌声。”

今天第二节课是四年级的体育课，授课老师正在指导孩子们进行乒乓球“一对一”单打淘汰比赛，只见孩子们热情高昂，在球桌前你来我往、积极抢攻，没有上场的小伙伴们在旁边加油鼓劲，比赛气氛十分热烈。

10点30分，让孩子们期盼的40分钟大课间活动准时拉开帷幕。天池小学的大课间活动集体育、德育和艺术于一体，由跑操、广播体操、夔龙术和拉丁舞四个版块组成，在音乐的伴奏下操场上顿时成为欢乐的海洋。跑操活动气氛热烈、你追我赶；广播体操队列整齐、动作规范；夔龙术体操表演孩子们个个精神抖擞、英姿飒爽，拉丁舞动作优美、节奏轻快，让人耳目一新。

“我们利用每天的40分钟大课间、20分钟早操、课间10分钟，还有每周的3节体育课和1节体育活动，让孩子们走出教室动起来、活起来、乐起来。”天池小学校长谢小容介绍说，我们确保孩子们每天至少运动一小时，以此锻炼孩子们的体魄，增强孩子们的体质。

据了解，拉丁舞是天池小学开设的特色艺体课程，既能塑造形体，又能增强自信，旨在为农村孩子提供特有的成长“体验”：体艺特长+审美视角+兴趣爱好。四年级学生邢飞以前较胆小，学习自觉性差，成绩不太理想；他通过学习拉丁舞找到了自信，当起了拉丁舞“小老师”，成绩也有了很大提升。

从下午4点开始，进入课后服务时间，学校按照“基础+特色”思路，确定了周一到周四课后服务重点内容，周一是阅读与写作，周二是思维拔高训练，周三是音体美综合训练，周四是拉丁舞训练，这样一份内容丰富、兼顾艺体发展的“服务菜单”深受家长和孩子们喜爱，课后服务参与率达100%。