千里携手共话教育,结对帮扶共育桃李。自山东省滨州市与重庆市奉节县建立结对帮扶关系以来,双方教育系统围绕教师互派、教研互动、校校结对等方面,同心同向,携手并进,奋力谱写了“鲁渝一家亲”的美好教育篇章。
一、教师互派,理念共享促提升
(一)骨干教师“组团式”帮扶。2021年以来,滨州市认真贯彻落实山东省对口支援和东西部协作工作部署,选派48名教育骨干,“组团式”深耕奉节教育第一线(目前有16名滨州教师在夔州小学、永安小学、夔门高中、三江初中等学校支教),将高超的课堂艺术和先进的课程理念带到奉节,让奉节学子在家门口享受到优质的课堂教学。
重庆市奉节职业教育中心
(二)青蓝结对“手把手”带领。奉节中学、夔门高中、永安小学等学校充分发挥支教教师教学经验充足、教学技巧高超这一优势,大力开展“青蓝结对”系列活动,让青年教师得到快速成长。郭爱元老师指导黎益满执教高三同课异构获得学校一致好评;王新勇、安颖光指导的年轻老师在奉节县优质课竞赛中取得优异成绩;安颖光、刘洪云指导年轻教师的作业设计荣获奉节县一等奖,并且都成功入选重庆市精品作业。
山东省滨州市援助奉节县支教教师座谈会
(三)跟岗学习“实打实”取经。2021年以来,奉节县共组织18名教师到滨州市学校跟岗实习,2021年滨州实验学校任命安坪三沱小学副校长杜斌带队的8名挂职学校教师为南校区执行副校长、课程发展中心主任等,分管党建、教学、课程发展等,充分了解跟岗学校校情、学情,在“取经”的学习之旅中,见了世面,开了眼界,专业素养与管理能力得到大幅提升,并将新的理念带回奉节,辐射引领身边教师同频前行。
滨州市支教教师林艳红在奉节中学示范课上执教
山东省支教专家曹景云在奉节县开设讲座
二、教研互动,思维碰撞结硕果
(一)培训赋能强业务。2021年以来,奉节县持续落实鲁渝对口协作结对区县中小学教师“互联网+教师专业发展”网络研修项目,组织全县中小学幼儿园教师参加山东省对口协作结对区县中小学教师网络研修项目,参训人数达24153人,培训合格23082人,共享山东省的优质培训师资团队和课程资源,有效提升了奉节县中小学、幼儿园教师的专业素养和创新能力。2021年,使用山东协作重庆第一批市县级援助资金46万元用于义务教育阶段英语教师培训,共计210名小学英语教师参训,有效提升义务教育阶段英语学科教师的教育教学水平,直接助推我县英语课堂教学改革。
(二)课堂赋能增效率。各校利用支教教师上示范课、集体备课等形式赋能课堂,三台小学组织教师参加滨州市沾化区第一实验小学曹景云老师的关于教育模式开发的讲座;夔门高级中学学校组织青年教师赛课活动,滨州市邹平市第一中学梁建峰老师积极参与听课评课;滨州市无棣县第三初级中学林艳红老师在奉节中学示范课上执教《济南的冬天》,并对语文学科的教学设计、学段目标和核心素养渗透提出宝贵意见。每一次教研学习都是一场思维碰撞,一次成长契机,老师们在丰富多彩的课堂中不断精进,教学水平不断提高。
(三)理念赋能提质量。深耕于山东教育沃土,支教老师历经多年探索,早已形成成熟高效的教学模式,这些先进模式移植到奉节教育界,成功落地生根并结出灿烂果实。邹平市小学体育“三位一体”教学模式在诗城路小学得以推广,沾化二中“五环节目标教学模式”被带到奉节中学,博兴县清河学校“三环五步作业教学法”在永安小学扎实展开,推动奉节县教育教学质量明显提升。
奉节职教中心与山东省职业院校和船舶运输企业开展校企合作
三、学校互融,真情帮扶助发展
(一)校校结对走深走实。2021年以来,奉节县27所学校与滨州市41所学校签订结对帮扶协议,从干部教师队伍建设、教育教学管理、专业建设、资源共享、校际交流合作、实习就业创业等方面提出了具体协作支持内容。羊市小学、永安中学等学校与滨州市结对学校开展线上交流、网课互动,通过网络共享对接学校的教学、管理资源,推动结对帮扶协议落实落地。邹平市第一实验小学为奉节羊市小学开展网络送课,羊市小学组织孩子们主动给邹平市第一实验小学的小伙伴们写信交流。
(二)爱心捐赠用心用情。山东省北镇中学商俊博老师作为结对学校代表,主动联系山东世纪天鸿教育集团,为夔门高中争取到各类免费读物1200余册,总价值超过5万元。2021年正值疫情卷土重来之际,他又联系滨州九三学社在夔门高中开展“心系奉节 帮扶助学”捐赠活动,捐助助学金18200元、医用口罩3000个。
(三)合作办学见行见效。拓展奉节县职教中心与山东交通职业学院航海学院、山东通达国际船舶管理有限公司合作项目,学校与企业从招生、培养、考证、实习、安置等方面全方位协同配合,并逐步减免困难学生培训费用,鼓励困难家庭学生主动申报就读。自2021年以来,共组织95名船舶专业同学赴山东交通职业学院航海学院就读,已成功安置部分学生实现高薪就业。山东滨州鲁北技师学院自2021年持续对奉节县322名创业者进行创业培训学习与服务指导,围绕创办微小型企业所必备的实务知识和技能展开教学,让越来越多职教学子走上工作岗位,成为推动社会经济发展的生力军。