奉节县教育事业发展“十四五”期间的主要目标是什么?
日期:2023-03-31

答:到 2025 年,基本构建起高质量教育发展体系,公共教育服务体系完善,教育资源配置科学合理,教育治理能力不断提高,教育服务经济社会能力有效增强,教育总体发展水平处在渝东北先进行列,基本建成区域性教育服务高地。

——基本公共教育服务体系更加完善。基础教育高水平普及,学前教育普惠健康、义务教育优质均衡、高中教育特色多样的基本公共教育服务体系基本建成。到 2025 年,学前教育毛入园率达到 95%,公办幼儿园在园幼儿占比达 62%;义务教育巩固率达100%;高中阶段教育毛入学率达 99%

——现代职业教育产教融合深入。支撑技能型社会建设的职教体系加速推进,职业技术特色教育适应经济社会发展需求;深化产教融合校企合作机制,与一批名优企业深度开展合作办学;整合职教资源,筹建职业学院取得积极进展。到 2025 年,建成 13个市县中职产教融合实习实训基地,2 个适应经济社会产业需求的骨干特色专业,1 个现代学徒制专业,中职“双师型”教师比例达95%

——全民终身教育、特殊教育保障体系更加健全。继续教育、社区教育、老年教育资源供给更加充分,县、乡、村三级社区教育网络体系进一步完善,老年教育参与率和满意度明显提升。

——基础教育办学条件明显改善。改善学前教育和中小学办学条件,确保所有基础教育机构达到市定办学标准,有效扩充城区学校学位。到 2025 年,通过改扩新建城区义务教育学校,完善农村义务学校办学功能,消除基础教育大班额。

——高素质教师队伍建设加快。加强教师队伍建设,为教育高质量发展提供师资保障。到 2025 年,教师综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,培养造就 600 名骨干教师、30 名夔州名师、10 名教育家型教师。

——教育信息化水平明显提高。实施教育信息化 2.0 行动计划,到 2025 年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即数字校园建设覆盖全体学校、教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体学生,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。

——教育改革开放更有成效。教育综合改革不断深化,集团化办学融合创新、扩容提质成效明显,形成科学健全教育评价体系。对外开放交流合作不断扩大,与周边区县的教育交流更加密切,与沙坪坝区等地“一区两群”教育对口协同发展更加深化,与山东省滨州市东西教育协作更加深入。

——现代教育治理效能明显提升。教育管理体制和制度体系健全,政府依法行政、统筹管理、科学决策、引领教育发展的能力明显提高。现代学校制度逐步完善,各类学校办学活力不断激发。教育督导体制机制更加完善。教育经费投入支撑保障体系更加健全。

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