奉节县教育委员会关于印发《奉节县2022年“平安校园”创建工作实施方案》的通知
日期:2022-09-09

奉节县教育委员会

关于印发《奉节县2022年“平安校园”创建工作实施方案》的通知

各片区教育管理中心,各级各类学校,机关科室及委属单位:

现将《奉节县2022年“平安校园”创建工作实施方案》印发给你们,请结合实际,认真抓好落实。


奉节县教育委员会

202292

奉节县2022年“平安校园”创建工作实施方案

为深入贯彻落实县委县政府关于深化平安奉节建设要求,进一步组织发动人民群众和社会各方面力量,推动形成“全民参与,平安有我”的生动局面,不断深化拓展共建共治共享的城乡基层社会治理新格局,经研究,决定开展“平安校园”创建活动。结合我县教育系统实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大、十九届历次全会精神、习近平总书记在中央政法工作会上的指示精神,全面落实市委市政府和县委县政府关于深化平安建设的工作要求,坚持“基层安则全局安,基层稳则全局稳”的理念,坚持运用法治思维和法治方式,以人民群众的平安需求为导向,广泛动员组织人民群众和社会各方面力量参与平安创建活动,以全县教育系统的小平安汇聚成全县的大平安,努力建设更高水平的平安奉节、法治奉节。

二、组织领导

为切实抓好创建“平安校园”活动的开展,县教委成立以主要领导为组长、分管领导为副组长、机关科室及委属单位负责人为成员的创建“平安校园”工作领导小组。

三、创建目标

以学校为单位开展“平安校园”创建活动,通过“平安校园”创建活动的开展,建立“平安校园”的有效工作机制,使全县教育系统的法治意识明显增强,依法治教水平显著提高;学校管理制度和工作机制更加完善,办学行为更加规范有序:社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。

四、工作步骤

此次平安校园创建活动分为三个阶段进行。第一阶段: 2022 年9月2日至9月10日为宣传发动阶段。各校要召开动员会,广泛宣传发动,营造创建活动的浓厚氛围,把师生的注意力引导到创建活动上来。成立创建工作机构,明确职责任务,制定活动方案和工作措施。第二阶段:从9月11日至2022年11月30日为实施阶段。全面落实本方案的工作目标和任务,围绕创建平安校园,积极主动地、创造性地开展工作,建章立制,建立健全学校安全管理工作机制,深入扎实地开展“平安校园”创建活动。第三阶段: 2022年12月1日至12月20日为总结验收阶段。县教委将成立专门考核小组对各单位进行考核验收,评选出该项活动的示范校和先进个人,评选结果将作为对各单位奖惩的重要依据。

五、创建程序

各级各类学校要按照有方案、有部署、有督导、有检查验收“四有”的基本要求,切实抓好“平安校园”创建活动。

(一)制定实施方案,精心安排部署。

各级各类学校按照工作要求,结合实际,认真研究制定实施方案,明确目标任务、保障措施、进度安排等,及时安排部署,稳步推进落实。

(二)建立工作台账,及时掌握动态。

各级各类学校要加强调查研究,全面了解掌握创建活动进展情况,及时解决问题。在推进创建活动中,要建立“平安校园”创建活动工作台账和情况报告、动态管理等工作制度,加强调查研究,全面了解掌握创建活动的进展情况,及时研究解决工作中存在的问题。

(三)严格评价标准,规范达标命名。

2022年12月开展一次检查验收和命名。县教委将成立专门考核小组对各单位进行考核验收,评选出该项活动的示范校和先进个人。对发生重大问题的,视情况给予通报批评、限期整改等处理。

六、工作要求

(一)统一思想认识。平安建设是维护社会稳定、大力构建和谐社会的重大举措,是社会经济发展的重要基石,是实施市域社会治理的有效载体。而“平安校园”创建工作是深化平安建设的重要组成部分,各学校务必高度重视,努力做好创建工作,保障师生生命财产安全,确保教育系统和谐平安。

(二)加强组织领导。为确保“平安校园”创建工作深入开展,各学校要成立相应的“平安校园”建设领导机构,层层建立领导责任制,把深化平安创建工作落实到岗位和责任人。

(三)建立长效机制。各学校要及时总结、交流、推广“平安校园”创建工作经验做法,不断把创建活动引向深入,要注重将“平安校园”创建中探索创造的好经验、好做法上升为长效机制,促进校园平安稳定。

附件:奉节县“平安校园”创建标准


附件

奉节县“平安校园”创建标准

1. 成立创建工作领导机构,及时研究部署创建工作,解决创建中的重大问题,制定创建工作方案、明确职责任务分工等文件。(10分,无创建工作领导机构,扣5分,其余,缺一项扣2分。)

2. 构建校园治安防控体系,校园内防范措施严密,可防性案件和事故减少。(10分,防范措施不落实缺一项扣1分;可防性案件和事故发生一起扣2分。)

3. 学校配备法制副校长,人员配备、授课时间符合要求,开展对师生的法律宣传教育,师生遵纪守法意识增强。(10分,未开展宣传活动的扣2分。)

4. 对师生做到底数清、情况明,管理规范。(5分,内部管理混乱的扣2分。)

5. 校园内部矛盾纠纷化解率95%。(15分,每降1个百分点扣1分。)

6. 学校周边治安环境好,与辖区公安、市场监管等有关部门协调联动,对校园周边安全隐患定期开展排查整治,校园周边秩序良好,无影响校园的治安乱点。(5分,发现1个扣1分。)

7. 无重大刑事案件,无群体性事件、无重大治安灾害事件、无法轮功和非宗教现行活动、黄赌毒等社会丑恶现象。(15分,发生一起扣2分。)

8. 开展突发事件应急演练,组建义务消防队,配备消防器材。(10分,缺一项扣1分。)

9. 积极配合当地综治部门工作,遵守“属地管理”原则。(10分不配合综治工作的,发生一次扣1分。)

10. 师生安全感增强,对校园治安秩序的满意率95%以上。(10分,低于95%每降1个百分点加扣1分。)

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