中学、小学、幼儿园年度考核操作说明
日期:2024-04-11

教师年度考核操作说明

(2019修订中学版)

一、出勤10分

病假一天扣0.1分,事假一天扣0.5分,旷工一天扣1分(专任教师可按每周任课节次折算),迟到、早退一次各扣0.1分,其他出勤扣分学校制定考核办法,学年累计扣完为止。婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。

二、教师素质20分

(一)师德15分:根据新时代教师职业行为准则及教师违反职业道德行为处理办法,结合市、县相关规定,学校制定具体考核细则。师德考核未评为优秀者,则年度考核不能评定为优秀等次。

1.遵规守纪7分:主要看是否违规违纪,受到学校书面通报批评、县教委书面通报批评、被媒体曝光一次扣1-3分;受到党纪政纪处分的按相关规定执行。

2.工作作风3分:主要考核教师以德立教、关爱学生、言行雅正、服从工作安排等,凡有教职工不服从学校正当工作安排、不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵学困生、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的问题,实行有事法则扣分,扣完3分为止。

3.家长及学生评教5分:主要采用家长及学生评教方式,根据测评结果计分。

(二)业务水平5分

1.学历与资格1分:学历达标且具备相应职业资格者不扣分,学历或资格未达标的扣0.5分,男满55周岁、女满50周岁后学历未达标可不扣分。

2.继续教育4分:主要考核教师终身学习(含提高学历)情况、年度继续教育学分完成情况和校本培训内容情况等,由学校制定具体考核细则。

三、教育教学工作26分

1.工作量4分:需完成县教委规定的标准课时量和学校规定的工作量(含午休管理、辅助活动、值周工作、临时性工作等)。根据班额及周课时量等,由学校制定具体考核细则。

2.教学常规16分:主要考核教师教育教学工作计划与总结、备课、上课、作业批改、质量测查与评价、辅导学生(含特长生辅导)、课程辅助活动等,其中备课、上课、作业批改各4分,其他计4分。由学校参照县教委和教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

3.教研常规6分:由学校参照教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

四、工作业绩40分

(一)教育教学业绩35分:学校结合县教委有关要求制定具体考核细则(含非抽测科目)。

1.教学成绩30分:包含巩固率和任教学科笔试或面试学生的合格率、优秀率、非差率、平均分,其中初中学生的学科合格率不能低于15分。学校行政管理业绩可按工作量比例计算,艺术教师成绩由学校按教育部“教体艺【2015】5号”和教师研修中心的指导意见测试认定。

2.其他业绩5分:主要考核指标为校优保培、其他教学活动和管理质量。

(1)校优保培2分:城区优质初中年级前20%-40%、其他初中年级前10%的学生可视为校级优生,初三毕业重在总分优生保县内高中就读,其余中学各年级(含高中)重在培养优生。优生数流失达到30%不给分,教师所教初中毕业优生保县内读在70%以上可按县内就读比例奖分。

(2)其他教学活动和管理质量3:其他教学活动质量包含特长生培养、校本课程活动、社会实践活动、各种兴趣活动小组等,以及高中教师的自选课程辅导、研究性学习、社会实践、综合素质评价、通用技术课程等;管理质量包含学生纪律、安全教育等。

(二)教研教改成果5分:学校根据教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

1.现场教学赛课2分:指经逐级选拔参加现场优质课竞赛获奖的,分级别和等级计分。

2.学科能力竞赛1分:主要包含教学基本功、说课、录像课、微课及试题解答、思维拔高等竞赛,分级别和等级计分。

3.论文获奖或刊发1分:主要包含教育教学论文(教案)经逐级推选获奖的,教育教学论文(教案)在按国家核心期刊、省级期刊(含内刊但不含论文集与增刊)、县级期刊发表的,或主编、参编出版专著(含校本教材)等,分级别和等级计分。

4.科研课题及成果1分:指由学校申报且经教研机构立项、结题的科研课题,或学校申报并经教研机构认定的科研成果。根据科研人员提交的课题阶段实验报告(含实验计划、课堂教学实录、论文、实验总结等),或提供的科研成果证书等计分,研究期满未结题的不再得分。

五、表彰奖励与任职兼职4分

(一)表彰奖励2分

1.表彰奖励分为综合奖和单项奖,综合奖是指党委政府及组织人事、教育行政主管部门表彰的优秀(先进)党员(党务工作者)、优秀(先进)教师、优秀(先进)教育工作者、优秀(先进)班主任、劳动模范等荣誉称号;单项奖是指教育部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门(组织)表彰的与教育有关的个人荣誉称号。

2.综合奖按级别记分,校级0.5分、乡镇(片区)级1分、县级1.5分、市级及以上2分,单项奖减半计分。同一荣誉称号只记最高等级,综合和单项表彰累计2分受限。

(二)任职兼职工作2分

1.任职包括校级正职、副职、中层,校级正职指校长和支部书记,校级副职指副校长、支部副书记、工会主席,工会副主席、团委书记、大队辅导员以中层对待;兼职包括教研组长、年级组长、班主任、其他等。

2.任职或兼职的工作必须通过学校考核评定,根据工作量要求及其完成情况考核计分。校长参照县上考评等级计分,有多项任职或兼职的只记职级等级最高的。学校制定具体考核细则。

六、其他说明

1.非教学人员的教育教学工作及工作业绩考核,各校根据岗位特点制定考核细则。其中,学校考核占60%,教师民主测评占40%。民主测评分为优、良、中、差四个等次,各等次对应的分值由各校研究确定,原则上非教学人员与教学人员考核得分应大致持平。校长年度工作绩效等级由县教委考核。

2.各学校应成立年度考核工作小组,根据本表教师年度考核操作说明的要求,切实制定科学详细、公平公正、比较合理的实施细则,召开教职工大会或教代会讨论通过后实施。

教师年度考核操作说明

(2019修订小学版)

一、出勤10分

    病假一天扣0.1分,事假一天扣0.5分,旷工一天扣1分(专任教师可按每周任课节次折算),迟到、早退一次各扣0.1分,其他出勤扣分学校制定考核办法,学年累计扣完为止。婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。

二、教师素质20分

(一)师德15分:根据新时代教师职业行为准则及教师违反职业道德行为处理办法,结合市、县相关规定,学校制定具体考核细则。师德考核未评为优秀者,则年度考核不能评定为优秀等次。

1.遵规守纪7分:主要看是否违规违纪,受到学校书面通报批评、县教委书面通报批评、被媒体曝光一次扣1-3分;受到党纪政纪处分的按相关规定执行。

2.工作作风3分:主要考核教师以德立教、关爱学生、言行雅正、服从工作安排等,凡有教职工不服从学校正当工作安排、不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵学困生、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的问题,实行有事法则扣分,扣完3分为止。

3.家长及学生评教5分:主要采用家长及学生评教方式,根据测评结果计分。

(二)业务水平5分

1.学历与资格1分:学历达标且具备相应职业资格者不扣分,学历或资格未达标的扣0.5分,男满55周岁、女满50周岁后学历未达标可不扣分。

2.继续教育4分:主要考核教师终身学习(含提高学历)情况、年度继续教育学分完成情况和校本培训内容情况等,由学校制定具体考核细则。

三、教育教学工作26分

1.工作量4分:需完成县教委规定的标准课时量和学校规定的工作量(含午休管理、辅助活动、值周工作、临时性工作等)。根据班额及周课时量等,由学校制定具体考核细则。

2.教学常规16分:主要考核教师教育教学工作计划与总结、备课、上课、作业批改、质量测查与评价、辅导学生(含特长生辅导)、课程辅助活动等,其中备课、上课、作业批改各4分,其他计4分。由学校参照县教委和教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

3.教研常规6分:由学校参照教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

四、工作业绩40分

(一)教育教学业绩35分:学校结合县教委有关要求制定具体考核细则(含非抽测科目)。

1.教学成绩30分:主要考核指标为合格率15分、优生率8分、平均分5分、进步率2分。

折算方式,以合格率为例(平均分、优生率相应折算):合格率=本班合格率/本校同年级最高合格率×15。

各校可参照全县下达的小学教学质量目标任务设定本校合格率、优生率目标分值,或结合学校自身实际设定目标分值。达到本层次兜底目标的学科,可得本校目标分值;达到本层次开奖目标的学科,合格率、优生率可得满分。进步率主要针对合格率偏低(处于学校平均合格率以下)的班级,可以该班上学年合格率的平均数为参照,每上升1个百分点加0.1分,满分受限。学校教师变动少的可将进步率2分调整到合格率或平均分项目上。本校同年级只有一个班的,最高合格率、平均分、优生率可以片区内同类别学校同年级相比较。

2.其他业绩5分:主要考核指标为校优保培、其他教学活动和管理质量。

(1)校优保培2分:一类学校的前15%、二类前12%、三类前10%的学生视为校级优生。考核办法:①毕业年级主要考核教师是否留住本班优生在县内初中就读,计算公式为:本班优生县内初中就读数/本班优生数×2。本班无优生或本班优生保培率低于60%者,本项不得分。②非毕业年级主要考核教师培优教学业绩,计算公式为:本班优生数/班平优生数×2。本项得满2分为止,本班无优生者不得分。

(2)其他教学活动和管理质量3分:主要考核教师是否结合课程辅助活动等要求组织、开展学生兴趣小组(社团)活动及学生特长培养的效果,指导参加各级各类竞赛获奖情况等。

(二)教研教改成果5分:学校根据教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

1.现场教学赛课2分:指经逐级选拔参加现场优质课竞赛获奖的,分级别和等级计分。

2.学科能力竞赛1分:主要包含教学基本功、说课、录像课、微课及试题解答、思维拔高等竞赛,分级别和等级计分。

3.论文获奖或刊发1分:主要包含教育教学论文(教案)经逐级推选获奖的,教育教学论文(教案)在按国家核心期刊、省级期刊(含内刊但不含论文集与增刊)、县级期刊发表的,或主编、参编出版专著(含校本教材)等,分级别和等级计分。

4.科研课题及成果1分:指由学校申报且经教研机构立项、结题的科研课题,或学校申报并经教研机构认定的科研成果。根据科研人员提交的课题阶段实验报告(含实验计划、课堂教学实录、论文、实验总结等),或提供的科研成果证书等计分,研究期满未结题的不再得分。

五、表彰奖励与任职兼职4分

(一)表彰奖励2分

1.表彰奖励分为综合奖和单项奖,综合奖是指党委政府及组织人事、教育行政主管部门表彰的优秀(先进)党员(党务工作者)、优秀(先进)教师、优秀(先进)教育工作者、优秀(先进)班主任、劳动模范等荣誉称号;单项奖是指教育部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门(组织)表彰的与教育有关的个人荣誉称号。

2.综合奖按级别记分,校级0.5分、乡镇(片区)级1分、县级1.5分、市级及以上2分,单项奖减半计分。同一荣誉称号只记最高等级,满分2分受限。

(二)任职兼职工作2分

1.任职包括校级正职、副职、中层,校级正职指校长和支部书记,校级副职指副校长、支部副书记、工会主席,工会副主席、团委书记、大队辅导员以中层对待;兼职包括教研组长、年级组长、班主任、其他等。

2.任职或兼职的工作必须通过学校考核评定,根据工作量要求及其完成情况考核计分。校长参照县上考评等级计分,有多项任职或兼职的只记职级等级最高的。学校制定具体考核细则。

六、其他说明

1.非教学人员的教育教学工作及工作业绩考核,各校根据岗位特点制定考核细则。其中,学校考核占60%,教师民主测评占40%。民主测评分为优、良、中、差四个等次,各等次对应的分值由各校研究确定,原则上非教学人员与教学人员考核得分应大致持平。校长年度工作绩效等级由县教委考核。

2.各学校应成立年度考核工作小组,根据本表教师年度考核操作说明的要求,切实制定科学详细、公平公正、比较合理的实施细则,召开教职工大会或教代会讨论通过后实施。

教师年度考核操作说明

(2019修订幼儿园版)

一、出勤10分

病假一天扣0.1分,事假一天扣0.5分,旷工一天扣1分(专任教师可按每周任课节次折算),迟到、早退一次各扣0.1分,其他出勤扣分学校制定考核办法,学年累计扣完为止。婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。

二、教师素质20分

(一)师德15分:根据新时代教师职业行为准则及教师违反职业道德行为处理办法,结合市、县相关规定,学校制定具体考核细则。师德考核未评为优秀者,则年度考核不能评定为优秀等次。

1.遵规守纪7分:主要看是否违规违纪,受到学校书面通报批评、县教委书面通报批评、被媒体曝光一次扣1-3分;受到党纪政纪处分的按相关规定执行。

2.工作作风3分:主要考核教师以德立教、关爱学生、言行雅正、服从工作安排等,凡有教职工不服从学校正当工作安排、不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵幼儿、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的问题,实行有事法则扣分,扣完3分为止。

3.家长(学生)评教5分:主要采用家长评教、教师互评等方式,根据测评结果计分。

(二)业务水平5分

1.学历与资格1分:学历达标且具备相应职业资格者不扣分,学历或资格未达标的扣0.5分,男满55周岁、女满50周岁后学历未达标可不扣分。

2.继续教育4分:主要考核教师终身学习(含提高学历)情况、年度继续教育学分完成情况和校本培训内容情况等,由学校制定具体考核细则。

三、保育教育工作62分

(一)教育教学活动27分

1.户外活动2分:主要看户外活动的时间和组织,每天不得少于1小时户外活动。

2.游戏活动2分:是否开展各类游戏活动。

3.教学工作计划总结2分:主要看有无周计划,是否按时上墙。计划是否科学合理,看总结的质量。

4.教师自制玩教具1分:主要是教师是否勤动手动脑制作各类玩具,为幼儿游戏提供帮助。

5.按课表上课3分:教师必须落实课程计划,发现一次不按课表上课扣0.5分。

6.环境创设5分:环境必须趣化、美化、童化、教育化,有孩子的参与和互动。

7.教案2分:主要看是否详案,是否按照课表备课,是否符合上面要求。

8.集中教育活动8分:上课的质量及教师自制教玩具情况。具体要求、检查办法和考核办法由单位制定。

9.早操2分:主要看早操设计情况和教师带操情况。

(二)教研常规10分

1.参加活动2分:主要看应参加次数和实参加次数。

2.听课评课2分:主要看规定节数和实际参加节数。

3.说课,上公开课、观摩课或示范课3分:主要看规定节数、实际参加节数和等级等方面。

4.示范引领2分:主要是指送教下乡,县、市级理论培训、办专题讲座等方面,满分2分受限,具体考核办法由单位制定。

5.支教和走教1分:主要看是否参加和落实的情况,具体办法由单位制定。

各园应按照教委制定的教学、教研常规要求,将平时检查记载和终结性检查相结合,拟定详细的考核细则。

(三)安全及卫生保健工作13分

1.安全演练2分:具体考核办法由园上制定。

2.安全教育2分:主要看是否对孩子进行安全教育,孩子的安全意识情况。

3.安全事故3分:主要看班上是否出现安全事故,视其情节予以扣分。

4.健康教育2分:定期开展安全教育活动,并有详细记录。

5.安全检查2分:晨检记录及班级安全隐患排查记录

6.着装仪表2分:主要看教师着装仪表和平时对孩子着装仪表的关注和整理情况。

(四)班级与家长工作12分

1.班级获奖2分:指班级参加幼儿园、片区(乡镇)、县级、市级及以上的比赛(竞赛)获奖。

2.家园专栏2分:设置有家园宣传专栏,并且内容丰富,及时更换。

3.家长会2分:每期至少两次。

4.家长满意度2分:主要看家长是否有投诉。

5.家访2分:每期至少2次,主要是向家长宣传科学保教内容和小学化危害。

6.家长开放日活动2分

以上活动只要老师如实开展,都应该得1分,效果得分由单位制定具体考核办法。

四、教研教改成果5分

1.现场教学赛课2分:指经逐级选拔参加现场优质课竞赛获奖的,分级别和等级计分。

2.学科能力竞赛1分:主要包含教学基本功、说课、录像课、微课及试题解答、思维拔高等竞赛,分级别和等级计分。

3.论文获奖或刊发1分:主要包含教育教学论文(教案)经逐级推选获奖的,教育教学论文(教案)在按国家核心期刊、省级期刊(含内刊但不含论文集与增刊)、县级期刊发表的,或主编、参编出版专著(含校本教材)等,分级别和等级计分。

4.科研课题及成果1分:指由学校申报且经教研机构立项、结题的科研课题,或学校申报并经教研机构认定的科研成果。根据科研人员提交的课题阶段实验报告(含实验计划、课堂教学实录、论文、实验总结等),或提供的科研成果证书等计分,研究期满未结题的不再得分。

学校根据教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

五、表彰奖励与任职兼职3分

(一)表彰奖励2分

1.表彰奖励分为综合奖和单项奖,综合奖是指党委政府及组织人事、教育行政主管部门表彰的优秀(先进)党员(党务工作者)、优秀(先进)教师、优秀(先进)教育工作者、优秀(先进)班主任、劳动模范等荣誉称号;单项奖是指教育部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门(组织)表彰的与教育有关的个人荣誉称号。

2.综合奖按级别记分,校级0.5分、乡镇(片区)级1分、县级1.5分、市级及以上2分,单项奖减半计分。同一荣誉称号只记最高等级,满分2分受限。

(二)任职兼职工作1分

1.园级正职指园长和支部书记,园级副职指副园长、支部副书记、工会主席;工会副主席、团委书记以中层对待。

2.任职与兼职工作必须通过单位考评定级后,不分类别按等级计分,满分1分受限。

六、其他说明

1.本考核表主要用于公办独立幼儿园,其他幼儿园可参照执行。非教学人员的教育保育工作及教研教改成果考核,各园根据岗位特点制定考核细则。其中,单位考核占60%,教师民主测评占40%。民主测评分为优、良、中、差四个等次,各等次对应的分值由各园研究确定,原则上非教学人员与教学人员考核得分应大致持平。园长年度工作由县教委考核。

2.各园应成立年度考核工作小组,根据本表教师年度考核操作说明的要求,切实制定科学详细、公平公正、比较合理的实施细则,召开教职工大会或教代会讨论通过后实施。

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