“妈妈,我会叠被子啦!”奉节县冯坪乡明堂小学一年级一班的小燚(化名)高兴地跟视频电话中的妈妈说,“薛老师还教我洗头,我也会自己洗头了哟!”妈妈在视频里连连说道:“真是太感谢薛老师了,把孩子交到您手里,我们很是放心……”。
明堂小学地处海拔1050米的高海拔山区,“留守儿童”现象尤为突出,学校现有532名学生,其中有273名留守儿童,比例高达51.3%。在孩子们成长的重要时期,父母不在身边,这些留守儿童的教育引导、心理健康、人格发展和价值观的形成等问题亟需得到关注和解决。
学校高度重视这一现象,成立明堂小学留守儿童关爱小组,落实全校38名教师结对帮扶273名留守儿童,担任这些留守学生的“临时家长”,通过全员家访、谈心谈话、集体活动等形式有针对性地在心理上疏导、在学习上辅导、在生活上指导。
“在学校,我永远没有做题的烦恼!”六年级的小亮(化名)自信地说。由于父母不在身边,许多留守儿童都选择了住校,每天放学后,老师们都不厌其烦地帮寄宿学校的孩子们梳理当天的知识点,确保他们理解透彻。面对作业难题,老师耐心解答,直到学生弄懂为止。老师还针对学生的学习方法给予指导,帮助他们找到适合自己的高效学习方法。
在生活技能方面,老师们更是充当了父母的角色。“你看,被子的两条边要对齐,这一角要压在下面”“洗发露要先挤在手心,揉搓起泡,再抹到头上”“毛巾要这样挂放”……学生宿舍楼里,总是能听到老师们耐心地教导。
点蜡烛,吃蛋糕,许下心愿……学校定期为留守儿童们集体过生日,共同庆祝“元旦”“六一”等节日,不断加强对留守儿童的情感关怀,以实际行动传递着学校和老师的关爱,让孩子们感受到温情和温馨,切实提升了他们的幸福感和获得感。
关爱每一颗童心,守护每一个梦想。奉节县明堂小学始终遵循教育规律,关注留守儿童的学习和生活,用温暖的亲情、浓浓的师爱、有效的方法点亮孩子们心中的灯,照亮他们前行的路,让每一个留守儿童都能享有公平而有质量的教育。