“妈妈，我会叠被子啦！”奉节县冯坪乡明堂小学一年级一班的小燚（化名）高兴地跟视频电话中的妈妈说，“薛老师还教我洗头，我也会自己洗头了哟！”妈妈在视频里连连说道：“真是太感谢薛老师了，把孩子交到您手里，我们很是放心……”。

明堂小学地处海拔1050米的高海拔山区，“留守儿童”现象尤为突出，学校现有532名学生，其中有273名留守儿童，比例高达51.3%。在孩子们成长的重要时期，父母不在身边，这些留守儿童的教育引导、心理健康、人格发展和价值观的形成等问题亟需得到关注和解决。

学校高度重视这一现象，成立明堂小学留守儿童关爱小组，落实全校38名教师结对帮扶273名留守儿童，担任这些留守学生的“临时家长”，通过全员家访、谈心谈话、集体活动等形式有针对性地在心理上疏导、在学习上辅导、在生活上指导。

“在学校，我永远没有做题的烦恼！”六年级的小亮（化名）自信地说。由于父母不在身边，许多留守儿童都选择了住校，每天放学后，老师们都不厌其烦地帮寄宿学校的孩子们梳理当天的知识点，确保他们理解透彻。面对作业难题，老师耐心解答，直到学生弄懂为止。老师还针对学生的学习方法给予指导，帮助他们找到适合自己的高效学习方法。

在生活技能方面，老师们更是充当了父母的角色。“你看，被子的两条边要对齐，这一角要压在下面”“洗发露要先挤在手心，揉搓起泡，再抹到头上”“毛巾要这样挂放”……学生宿舍楼里，总是能听到老师们耐心地教导。

    点蜡烛，吃蛋糕，许下心愿……学校定期为留守儿童们集体过生日，共同庆祝“元旦”“六一”等节日，不断加强对留守儿童的情感关怀，以实际行动传递着学校和老师的关爱，让孩子们感受到温情和温馨，切实提升了他们的幸福感和获得感。

关爱每一颗童心，守护每一个梦想。奉节县明堂小学始终遵循教育规律，关注留守儿童的学习和生活，用温暖的亲情、浓浓的师爱、有效的方法点亮孩子们心中的灯，照亮他们前行的路，让每一个留守儿童都能享有公平而有质量的教育。