奉节县教育委员会

奉节县人民政府教育督导室

关于印发2023年教育督导工作要点的通知

各教育督导责任区，各级各类学校：

现将《奉节县2023年教育督导工作要点》印发给你们，请结合实际贯彻执行。

             奉节县教育委员会  奉节县人民政府教育督导室

                                 2023年3月17日

奉节县2023年教育督导工作要点

2023年，奉节县教育督导工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和市委六届二次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察重庆重要讲话精神，认真落实教育部的工作要求和市委、市政府决策部署，紧紧围绕教育优先发展、立德树人根本任务，持续深化教育督导体制机制改革，强化督政、督学、评估监测职能，切实发挥教育督导应有的作用，着力为教育改革发展稳定保驾护航，以高水平教育督导推动教育高质量发展。

一、加强党对教育督导工作的领导

1.学习宣传贯彻党的二十大精神。将深入学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，把党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育督导战线学习培训的重要内容，认真学习宣传贯彻市委六届二次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.巩固深化教育督导体制机制改革成果。健全教育督导机构、配齐配强督导力量、强化督导条件保障，推动各项改革举措落实落地。建立健全教育督导委员会成员单位常态化联动工作机制，压实各方责任，着力发挥教育督导委员会及各成员单位作用。

二、充分发挥督政作用

3.认真做好政府履行教育职责评价。根据国务院教育督导委员会办公室安排，按照市级相关部门要求开展好2023年政府履行教育职责情况自查自评，做好接受实地检查的相关准备工作。

4.加快推进县域义务教育优质均衡发展督导评估。围绕奉节县推进义务教育优质均衡发展三年行动计划，做好全县义务教育基本均衡和优质均衡发展差异系数监测，摸清家底，查摆问题，落实整改。配合市教委、市政府教育督导室开展“大校额”“非标准班额”化解情况专题督导调研。

5.积极推进县域学前教育普及普惠督导评估。聚焦学前教育普及普惠目标任务，统筹实施县域学前教育普及普惠、办园行为和保教质量督导评估，推动完善学前教育普及普惠发展保障机制。持续开展学前教育督导评估指标监测，做好自评工作。

三、全面提升督学实效

6.继续做好“双减”督导。围绕“双减”目标任务，聚焦工作落实中的难点，加大“双减”问题核查处置力度，巩固深化“双减”工作成效。充分发挥中小学校责任督学作用，针对“双减”开展经常性督导，持续传导压力。

7.着力抓好春秋季开学工作专项督导检查。制定春秋季开学工作专项督导方案，将开学准备、疫情防控、安全稳定等工作情况作为重要督查内容。构建学校自查，片区督查，县教委巡查机制，督促指导各级各类学校及时发现问题、除险清患，确保开学工作安全平稳有序。

8.开展常规管理专项督导。开展以办学行为、文化建设、制度建设、队伍建设、立德树人、教学常规、安全工作、后勤工作等方面为重点的专项督导，努力提升学校办学水平。

9.持续加强幼儿园办园行为督导评估。结合幼儿园办园行为督导评估指标体系，启动第二轮幼儿园办园行为督导评估工作。加强对幼儿园的分类指导和监督管理，促进幼儿园规范办园行为，维护幼儿合法权益，保障幼儿身心健康成长。

10.做好年度综合督导考核。进一步细化完善学校年度综合考核细则，充分发挥年度考核的导向和激励作用，做好学校及相关单位的年度综合考核工作。

四、扎实开展评估监测工作

11.大力推进基础教育质量评价。进一步推进义务教育学校质量评价，强化评价结果运用，健全立德树人机制，构建德智体美劳全面培养教育体系，引领深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，打造首批内部质量保障制度完善、运行良好，办学规范优质、发展增值明显的素质教育质量保障县级示范校。启动学前教育和普通高中办学质量评价工作。

12.统筹开展基础教育质量监测。按照市教委工作部署，做好基础教育质量监测工作，有效利用监测结果报告，为全县教育发展提供参考依据。

13.抓实群众对教育满意度评价。深入推进家校共育工作，督促学校开展教师家访、学生评价教师工作，做好教师评价干部、家长评价学校等工作，提高学校工作的透明度，提升社会对教育的满意度，委托第三方机构跟踪监测满意度效果。

五、强化基础能力建设

14.大力加强督学队伍建设。深化督学管理和聘用改革，进一步明确督学任务，压实督学责任。强化督导条件保障，组织开展各级各类督学培训，不断提升督学队伍能力素养。

15.加快构建教育督导信息化平台。强化督导管理信息系统在督导项目开展、督导数据分析、督学考核中的运用，加强与国家智慧督导信息化平台对接。加快提升教育督导信息化水平，督促督学用好督导信息化手段，提升督导实效。